Каталог заданий.
Единицы измерения длины
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 2 № 506128
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рост ребёнка

Б)  тол­щи­на листа бу­ма­ги

В)  длина ав­то­бус­но­го марш­ру­та

Г)  вы­со­та жи­ло­го дома

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  32 км

2)  30 м

3)  0,2 мм

4)  110 см


Ответ:
2
Тип 2 № 506315
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­я­ми ве­ли­чин, встре­ча­ю­щих­ся в рус­ских по­сло­ви­цах и по­го­вор­ках, и их при­ближёнными зна­че­ни­я­ми:

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  От горш­ка два верш­ка

Б)  Косая са­жень в пле­чах

В)  Семь вёрст не круг

Г)  Будто аршин про­гло­тил

ПРИ­БЛИЖЁННЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  2,5 м

2)  9 см

3)  70 см

4)  7 км

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГ
    

Ответ:
3
Тип 2 № 506472
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  вы­со­та фут­боль­ных ворот ста­ди­о­на «Ди­на­мо»

Б)  вы­со­та со­ба­ки (ов­чар­ки) в холке

В)  вы­со­та Остан­кин­ской башни

Г)  длина Невы

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  65 см

2)  74 км

3)  244 см

4)  540 м

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой, со­от­вет­ству­ю­щей ве­ли­чи­не, ука­жи­те номер её воз­мож­но­го зна­че­ния.

AБВГ
    

Ответ:
4
Тип 2 № 506532
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  вы­со­та же­лез­но­до­рож­но­го ва­го­на

Б)  вы­со­та не­бо­скре­ба

В)  вы­со­та гриба-⁠под­оси­но­ви­ка

Г)  раз­мер не­ров­но­стей на по­верх­но­сти стек­ла

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  3,5 м

2)  10 см

3)  120 м

4)  0,5 мкм


Ответ:
5
Тип 2 № 506534
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  длина пес­чин­ки

Б)  длина ука­за­тель­но­го паль­ца

В)  ра­ди­ус Земли

Г)  длина од­но­го круга на ста­ди­о­не

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  8 см

2)  0,1 мм

3)  350 м

4)  6400 км


Ответ:
6
Тип 2 № 506555
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  вы­со­та по­тол­ка в ком­на­те

Б)  длина тела кошки

В)  вы­со­та Иса­а­ки­ев­ско­го со­бо­ра в Санкт-⁠Пе­тер­бур­ге

Г)  длина Оби

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  102 м

2)  2,8 м

3)  3650 км

4)  54 см

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой, со­от­вет­ству­ю­щей ве­ли­чи­не, ука­жи­те номер её воз­мож­но­го зна­че­ния.

AБВГ
    

Ответ:
7
Тип 2 № 506742
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  диа­метр мо­не­ты

Б)  рост жи­ра­фа

В)  вы­со­та Эй­фе­ле­вой башни

Г)  ра­ди­ус Земли

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  6400 км

2)  324 м

3)  20 мм

4)  5 м

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой, со­от­вет­ству­ю­щей ве­ли­чи­не, ука­жи­те номер её воз­мож­но­го зна­че­ния.

 

AБВГ
    

Ответ:
8

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  тол­щи­на во­ло­са

Б)  рост но­во­рож­ден­но­го ре­бен­ка

В)  длина фут­боль­но­го поля

Г)  длина эк­ва­то­ра

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  40 000 км

2)  50 см

3)  0,1 мм

4)  90 м

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой, со­от­вет­ству­ю­щей ве­ли­чи­не, ука­жи­те номер её воз­мож­но­го зна­че­ния.

AБВГ
    

Ответ:
9
Тип 2 № 506844
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  тол­щи­на лез­вия брит­вы

Б)  рост жи­ра­фа

В)  ши­ри­на фут­боль­но­го поля

Г)  ра­ди­ус Земли

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  6400 км

2)  500 см

3)  0,08 мм

4)  68 м

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой, со­от­вет­ству­ю­щей ве­ли­чи­не, ука­жи­те номер её воз­мож­но­го зна­че­ния.

AБВГ
    

Ответ:
10
Тип 2 № 506884
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рост но­во­рож­ден­но­го ребёнка

Б)  длина Ени­сея

В)  тол­щи­на лез­вия брит­вы

Г)  вы­со­та Эль­бру­са

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  4300 км

2)  50 см

3)  5642 м

4)  0,08 мм

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой, со­от­вет­ству­ю­щей ве­ли­чи­не, ука­жи­те номер её воз­мож­но­го зна­че­ния.

AБВГ
    

Ответ:
11
Тип 2 № 507039
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  вы­со­та стола

Б)  рас­сто­я­ние между го­ро­да­ми

В)  длина ком­на­ты

Г)  тол­щи­на ры­бо­лов­ной сетки

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  520 см

2)  0,12 мм

3)  0,76 м

4)  80 км

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
12
Тип 2 № 507041
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рост взрос­ло­го муж­чи­ны

Б)  тол­щи­на листа ме­тал­ла

В)  ши­ри­на са­до­вой ска­мей­ки

Г)  вы­со­та полёта самолёта

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  1,8 м

2)  4 км

3)  2 мм

4)  45 см

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
13
Тип 2 № 507042
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  длина че­рен­ка розы

Б)  тол­щи­на листа бу­ма­ги

В)  длина Крас­ной пло­ща­ди

Г)  рас­сто­я­ние от Ниж­не­го Нов­го­ро­да до Ка­за­ни

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  330 м

2)  400 км

3)  0,08 мм

4)  50 см

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
14
Тип 2 № 507043
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  ре­зуль­тат при прыж­ке в вы­со­ту

Б)  вы­со­та полёта самолёта

В)  тол­щи­на ры­бо­лов­ной сетки

Г)  длина стены в ком­на­те

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  520 см

2)  8 км

3)  1,8 м

4)  0,3 мм

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
15
Тип 2 № 507045
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  длина хо­бот­ка мухи

Б)  длина эк­ва­то­ра

В)  длина то­вар­но­го по­ез­да

Г)  тор­моз­ной путь ав­то­мо­би­ля

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  40 000 км

2)  100 м

3)  0,2 см

4)  1,5 км

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
16
Тип 2 № 507049
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рас­сто­я­ние от дома до школы

Б)  рас­сто­я­ние от Земли до Марса

В)  рас­сто­я­ние от Ам­стер­да­ма до Па­ри­жа

Г)  рас­сто­я­ние между гла­за­ми че­ло­ве­ка

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  65 мм

2)  1 км

3)  500 км

4)  55 · 106 км

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
17
Тип 2 № 507934
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  вы­со­та ва­го­на

Б)  рост пя­ти­лет­не­го ребёнка

В)  вы­со­та Тро­иц­кой башни Крем­ля

Г)  длина Моск­вы-реки

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  112 см

2)  79,3 м

3)  370 см

4)  503 км


Ответ:
18
Тип 2 № 508041
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рас­сто­я­ние между трол­лей­бус­ны­ми оста­нов­ка­ми

Б)  рас­сто­я­ние от Земли до Луны

В)  рас­сто­я­ние от Моск­вы до Сочи

Г)  рас­сто­я­ние между гла­за­ми кошки

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  25 мм

2)  300 м

3)  385 000 км

4)  1636 км


Ответ:
19
Тип 2 № 509216
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рост но­во­рождённого ребёнка

Б)  длина эк­ва­то­ра

В)  тол­щи­на во­ло­са

Г)  длина фут­боль­но­го поля

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  105 м

2)  50 см

3)  0,1 мм

4)  40 000 км

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
20
Тип 2 № 509594
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  длина реки Обь

Б)  вы­со­та Иса­а­ки­ев­ско­го со­бо­ра в Санкт-Пе­тер­бур­ге

В)  вы­со­та по­тол­ка в ком­на­те

Г)  длина тела кошки

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  2,8 м

2)  102 м

3)  3650 км

4)  54 см

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
21
Тип 2 № 509734
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  ра­ди­ус Земли

Б)  рост жи­ра­фа

В)  ши­ри­на фут­боль­но­го поля

Г)  тол­щи­на лез­вия брит­вы

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  68 м

2)  500 см

3)  0,08 мм

4)  6400 км

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
22
Тип 2 № 509774
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  длина реки Волги

Б)  диа­метр мо­не­ты

В)  ши­ри­на окна

Г)  вы­со­та горы Эве­рест

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  8848 м

2)  20 мм

3)  120 см

4)  3530 км

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
23

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  масса взрос­ло­го че­ло­ве­ка

Б)  масса гру­зо­во­го ав­то­мо­би­ля

В)  масса книги

Г)  масса пу­го­ви­цы

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  8 т

2)  5 г

3)  65 кг

4)  300 г

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГ
    

Ответ:
24
Тип 2 № 510200
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  тол­щи­на лез­вия брит­вы

Б)  рост жи­ра­фа

В)  ши­ри­на фут­боль­но­го поля

Г)  ра­ди­ус Земли

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  6400 км

2)  500 см

3)  0,08 мм

4)  68 м

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.

AБВГ
    
Номер в банке ФИПИ: DB91D4

Ответ:
25
Тип 2 № 510220
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  вы­со­та горы Эве­рест

Б)  длина реки Волги

В)  ши­ри­на окна

Г)  диа­метр мо­не­ты

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  3530 км

2)  120 см

3)  20 мм

4)  8848 м

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.

 

AБВГ
    
Номер в банке ФИПИ: 5749EF

Ответ:
26
Тип 2 № 510240
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рост но­во­рождённого ребёнка

Б)  длина реки Ени­сей

В)  тол­щи­на лез­вия брит­вы

Г)  вы­со­та горы Эль­брус

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  4300 км

2)  50 см

3)  5642 м

4)  0,08 мм

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.

AБВГ
    

Ответ:
27
Тип 2 № 510260
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  диа­метр мо­не­ты

Б)  рост жи­ра­фа

В)  вы­со­та Эй­фе­ле­вой башни

Г)  ра­ди­ус Земли

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  6400 км

2)  324 м

3)  20 мм

4)  5 м

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.

AБВГ
    

Ответ:
28
Тип 2 № 510725
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми:

к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент

из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рост жи­ра­фа

Б)  тол­щи­на лез­вия брит­вы

В)  ра­ди­ус Земли

Г)  ши­ри­на фут­боль­но­го поля

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  6400 км

2)  500 см

3)  0,08 мм

4)  68 м

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.

AБВГ
    

Ответ:
29
Тип 2 № 510745
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  вы­со­та горы Эве­рест

Б)  длина реки Волги

В)  ши­ри­на окна

Г)  диа­метр мо­не­ты

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  3530 км

2)  120 см

3)  20 мм

4)  8848 м

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.

AБВГ
    

Ответ:
30
Тип 2 № 510895
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Объём ком­на­ты

Б)  Объём воды в Кас­пий­ском море

В)  Объём ящика для ово­щей

Г)  Объём банки сме­та­ны

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  78 200 км3

2)  75 м3

3)  50 л

4)  0,5 л

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.

AБВГ
    

Ответ:
31
Тип 2 № 510915
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Объём воды в озере Бай­кал

Б)  Объём па­ке­та ке­фи­ра

В)  Объём бас­сей­на

Г)  Объём ящика для фрук­тов

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  1 л

2)  23 615,39 км3

3)  72 л

4)  600 м3

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.

AБВГ
    

Ответ:
32
Тип 2 № 511005
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  длина реки Волги

Б)  ши­ри­на окна

В)  вы­со­та горы Эве­рест

Г)  диа­метр мо­не­ты

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  20 мм

2)  120 см

3)  8848 м

4)  3530 км

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.

AБВГ
    

Ответ:
33
Тип 2 № 511419
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  вы­со­та ва­го­на

Б)  рост пя­ти­лет­не­го ребёнка

В)  вы­со­та Тро­иц­кой башни Крем­ля

Г)  длина Москва-реки

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  112 см

2)  79,3 м

3)  370 см

4)  503 км

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
34
Тип 2 № 511439
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  тол­щи­на лез­вия брит­вы

Б)  рост жи­ра­фа

В)  ши­ри­на фут­боль­но­го поля

Г)  ра­ди­ус Земли

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  6400 км

2)  500 см

3)  0,08 мм

4)  68 м

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
35
Тип 2 № 511459
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  диа­метр мо­не­ты

Б)  рост жи­ра­фа

В)  вы­со­та Эй­фе­ле­вой башни

Г)  ра­ди­ус Земли

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  6400 км

2)  324 м

3)  20 мм

4)  5 м

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
36
Тип 2 № 511479
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рас­сто­я­ние между трол­лей­бус­ны­ми оста­нов­ка­ми

Б)  рас­сто­я­ние от Земли до Луны

В)  рас­сто­я­ние от Моск­вы до Сочи

Г)  рас­сто­я­ние между гла­за­ми кошки

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  25 мм

2)  300 м

3)  385 000 км

4)  1636 км

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
37
Тип 2 № 511593
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  вы­со­та горы Эве­рест

Б)  длина реки Волги

В)  ши­ри­на окна

Г)  диа­метр мо­не­ты

ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  3520 км

2)  120 см

3)  20 мм

4)  8848 м


Ответ:
38
Тип 2 № 511633
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рост жи­ра­фа

Б)  тол­щи­на лез­вия брит­вы

В)  ра­ди­ус Земли

Г)  ши­ри­на фут­боль­но­го поля

ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  6400 км

2)  500 см

3)  0,08 мм

4)  68 м


Ответ:
39
Тип 2 № 511713
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рост но­во­рождённого ребёнка

Б)  длина реки Ени­сей

В)  тол­щи­на лез­вия брит­вы

Г)  вы­со­та горы Эль­брус

ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  4300 км

2)  50 см

3)  5642 м

4)  0,08 мм


Ответ:
40
Тип 2 № 511733
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  длина тела кошки

Б)  вы­со­та по­тол­ка в ком­на­те

В)  вы­со­та Иса­а­ки­ев­ско­го со­бо­ра в Санкт-Пе­тер­бур­ге

Г)  длина реки Обь

ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  102 м

2)  2,8 м

3)  3650 км

4)  54 см


Ответ:
41
Тип 2 № 512361
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  вы­со­та ва­го­на

Б)  рост вось­ми­лет­не­го ребёнка

В)  вы­со­та Тро­иц­кой башни Крем­ля

Г)  длина реки Моск­вы

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  134 см

2)  79,3 м

3)  370 см

4)  502 км

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

 

AБВГ
    

Ответ:
42
Тип 2 № 535653
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  рост но­во­рож­ден­но­го ре­бен­ка

Б)  длина реки Ени­сей

В)  тол­щи­на лез­вия брит­вы

Г)  вы­со­ты горы Эль­брус

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  3487 км

2)  50 см

3)  5642 м

4)  0,08 мм

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.

 

AБВГ
    

Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026