Вариант № 6878233

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Вариант составлен по шаблону 6878233.
1
Тип 14 № 513746
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  левая круг­лая скоб­ка целая часть: 5, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5 минус 2,8 пра­вая круг­лая скоб­ка : дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 конец дроби .


Ответ:

2
Тип 16 № 506385
i

Най­ди­те част­ное от де­ле­ния 1,6 умно­жить на 10 в квад­ра­те на 8 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка .


Ответ:

3
Тип 15 № 528632
i

В школе маль­чи­ки со­став­ля­ют 56% от числа всех уча­щих­ся. Сколь­ко в этой школе маль­чи­ков, если их на 54 че­ло­ве­ка боль­ше, чем де­во­чек?


Ответ:

4
Тип 4 № 511748
i

Ра­бо­та по­сто­ян­но­го тока (в джо­у­лях) вы­чис­ля­ет­ся по фор­му­ле A= дробь: чис­ли­тель: U в квад­ра­те t, зна­ме­на­тель: R конец дроби , где U  — на­пря­же­ние (в воль­тах), R  — со­про­тив­ле­ние (в омах), t   — время (в се­кун­дах). Поль­зу­ясь этой фор­му­лой, най­ди­те A (в джо­у­лях), если t=15 с, U=6 В и R=9 Ом.


Ответ:

5
Тип Д5 № 500909
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: 50 синус 19 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на ко­си­нус 19 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: синус 38 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби .


Ответ:

6
Тип 1 № 513120
i

В лет­нем ла­ге­ре 249 детей и 28 вос­пи­та­те­лей. В одном ав­то­бу­се можно пе­ре­во­зить не более 45 пас­са­жи­ров. Какое наи­мень­шее ко­ли­че­ство таких ав­то­бу­сов по­на­до­бит­ся, чтобы за один раз пе­ре­вез­ти всех из ла­ге­ря в город?


Ответ:

7
Тип 17 № 514881
i

Ре­ши­те урав­не­ние x в квад­ра­те плюс 10=7x. Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в от­ве­те ука­жи­те мень­ший из них.


Ответ:

8
Тип 10 № 527671
i

Столб под­пи­ра­ет дет­скую горку по­се­ре­ди­не. Най­ди­те вы­со­ту l этого стол­ба, если вы­со­та горки h равна 4,2 м. Ответ дайте в мет­рах.


Ответ:

9
Тип 2 № 518604
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  объём бы­то­во­го хо­ло­диль­ни­ка

Б)  объём же­лез­но­до­рож­но­го ва­го­на

В)  объём па­ке­та сока

Г)  объём воды в Ла­дож­ском озере

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  120 м3

2)  1,5 л

3)  908 км3

4)  300 л

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ

Ответ:

10
Тип 5 № 286119
i

Кон­курс ис­пол­ни­те­лей про­во­дит­ся в 5 дней. Всего за­яв­ле­но 80 вы­ступ­ле­ний  — по од­но­му от каж­дой стра­ны. В пер­вый день 16 вы­ступ­ле­ний, осталь­ные рас­пре­де­ле­ны по­ров­ну между остав­ши­ми­ся днями. По­ря­док вы­ступ­ле­ний опре­де­ля­ет­ся же­ребьёвкой. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность, что вы­ступ­ле­ние пред­ста­ви­те­ля Рос­сии со­сто­ит­ся в тре­тий день кон­кур­са?


Ответ:

11
Тип 3 № 511984
i

В таб­ли­це по­ка­за­но рас­пи­са­ние при­го­род­ных элек­тро­по­ез­дов по на­прав­ле­нию Москва Яро­слав­ская  — Сер­ги­ев Посад  — Алек­сан­дров.

Номер элек­трич­киМосква Яро­слав­скаяСер­ги­ев ПосадАлек­сан­дров
113:0014:0714:49
213:0514:38
313:2915:01
413:3014:4915:38
513:5015:24
614:2516:01
714:3916:0816:56

Вла­ди­слав пришёл на стан­цию Москва Яро­слав­ская в 13:03 и хочет уехать в Алек­сан­дров на бли­жай­шей элек­трич­ке без пе­ре­са­док. В от­ве­те ука­жи­те номер этой элек­трич­ки.


Ответ:

12
Тип 6 № 518402
i

В таб­ли­це при­ве­де­ны дан­ные о шести че­мо­да­нах.

Номер че­мо­да­наДлина, смВы­со­та, смШи­ри­на, смМасса, кг
157452621
279441525
361544322
460473023,5
563584835
670484222

 

По пра­ви­лам авиа­ком­па­нии сумма трёх из­ме­ре­ний (длина, вы­со­та, ши­ри­на) че­мо­да­на, сда­ва­е­мо­го в багаж, не долж­на пре­вы­шать 158 см, а масса не долж­на быть боль­ше 23 кг. Какие че­мо­да­ны можно сдать в багаж по пра­ви­лам этой авиа­ком­па­нии? В от­ве­те ука­жи­те но­ме­ра всех вы­бран­ных че­мо­да­нов без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

13
Тип 11 № 25549
i

Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).


Ответ:

14
Тип 7 № 514573
i

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка . Числа a, b, c, d и e за­да­ют на оси Ox ин­тер­ва­лы. Поль­зу­ясь гра­фи­ком, по­ставь­те в со­от­вет­ствие каж­до­му ин­тер­ва­лу ха­рак­те­ри­сти­ку функ­ции.

ИН­ТЕР­ВА­ЛЫ

А)  ( a; b)

Б)  ( b; c)

В)  ( c; d)

Г)  ( d; e)

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

1)  Функ­ция убы­ва­ет на ин­тер­ва­ле.

2)  Функ­ция воз­рас­та­ет на ин­тер­ва­ле.

3)  Зна­че­ние функ­ции от­ри­ца­тель­но в каж­дой точке ин­тер­ва­ла.

4)  Зна­че­ние функ­ции по­ло­жи­тель­но в каж­дой точке ин­тер­ва­ла.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ

Ответ:

15
Тип 12 № 512633
i

В окруж­но­сти с цен­тром O про­ведён диа­метр AB и на окруж­но­сти взята точка C так, что угол COB равен 120°, AC = 12. Най­ди­те диа­метр окруж­но­сти.


Ответ:

16
Тип 13 № 514555
i

Даны два ци­лин­дра. Ра­ди­ус ос­но­ва­ния и вы­со­та пер­во­го ци­лин­дра равны со­от­вет­ствен­но 4 и 1, а вто­ро­го  — 6 и 4. Во сколь­ко раз объём вто­ро­го ци­лин­дра боль­ше объёма пер­во­го?


Ответ:

17
Тип 18 № 525239
i

На пря­мой от­ме­че­ны числа m и n.

Каж­до­му из четырёх чисел в левом столб­це со­от­вет­ству­ет от­ре­зок, ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между чис­ла­ми и от­рез­ка­ми из пра­во­го столб­ца.

ЧИСЛА

А)  mn

Б)  2(m + n)

В)  n2m2

Г)    дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: n конец дроби плюс m

ОТ­РЕЗ­КИ

1)  [−4; −3]

2)  [−1; 0]

3)  [2; 3]

4)  [4; 5]

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГ

Ответ:

18
Тип 8 № 522305
i

Ди­а­гно­сти­ка 30 машин в ав­то­сер­ви­се по­ка­за­ла, что у 5 машин нужно за­ме­нить тор­моз­ные ко­лод­ки, а у 10 машин  — за­ме­нить воз­душ­ный фильтр (ко­лод­ки и фильтр тре­бу­ют за­ме­ны не­за­ви­си­мо друг от друга). Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, ко­то­рые верны при ука­зан­ных усло­ви­ях вне за­ви­си­мо­сти от того, какие ма­ши­ны нуж­да­ют­ся в за­ме­не филь­тра, а какие  — в за­ме­не ко­ло­док.

 

1.  Найдётся 6 машин, в ко­то­рых нужно по­ме­нять и ко­лод­ки, и фильтр.

2.  Найдётся 9 машин, в ко­то­рых не нужно ме­нять ни ко­лод­ки, ни фильтр.

3.  Не найдётся 7 машин, в ко­то­рых нужно ме­нять и ко­лод­ки, и фильтр.

4.  Если в ма­ши­не нужно ме­нять ко­лод­ки, то фильтр тоже нужно ме­нять.

 

В от­ве­те за­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных утвер­жде­ний без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

19
Тип 19 № 511015
i

Най­ди­те четырёхзнач­ное число, крат­ное 45, все цифры ко­то­ро­го раз­лич­ны и чётны. В от­ве­те ука­жи­те какое-ни­будь одно такое число.


Ответ:

20
Тип 21 № 506403
i

Саша при­гла­сил Петю в гости, ска­зав, что живёт в седь­мом подъ­ез­де в квар­ти­ре № 462, а этаж ска­зать забыл. По­дой­дя к дому, Петя об­на­ру­жил, что дом се­ми­этаж­ный. На каком этаже живёт Саша? (На каж­дом этаже число квар­тир оди­на­ко­во, но­ме­ра квар­тир в доме на­чи­на­ют­ся с еди­ни­цы.)


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.