Вариант № 4785232

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Вариант составлен по шаблону 4785232.
1
Тип 14 № 513075
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 15 умно­жить на левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 15 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка .


Ответ:

2
Тип 16 № 510333
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: 3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 10 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 3 в сте­пе­ни 5 , зна­ме­на­тель: 3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 7 пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби .

Номер в банке ФИПИ: D7EAF2

Ответ:

3
Тип 15 № 513810
i

В школе де­воч­ки со­став­ля­ют 60% числа всех уча­щих­ся. Сколь­ко в этой школе всего уча­щих­ся, если де­во­чек в ней на 105 че­ло­век боль­ше, чем маль­чи­ков?


Ответ:

4
Тип 4 № 511864
i

Из­вест­но, что 1 в квад­ра­те плюс 2 в квад­ра­те плюс 3 в квад­ра­те плюс ... плюс n в квад­ра­те = дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка n плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 2n в квад­ра­те плюс n пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби . Най­ди­те сумму 1 в квад­ра­те плюс 2 в квад­ра­те плюс 3 в квад­ра­те плюс ... плюс 29 в квад­ра­те .


Ответ:

5
Тип Д5 № 66703
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  левая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 2x в кубе пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 8 пра­вая круг­лая скоб­ка минус левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 12 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка : левая круг­лая скоб­ка 17x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 24 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка .


Ответ:

6
Тип 1 № 24505
i

Боль­но­му про­пи­са­но ле­кар­ство, ко­то­рое нужно пить по 0.5 г 4 раза в день в те­че­ние 3 дней. В одной упа­ков­ке 10 таб­ле­ток ле­кар­ства по 0.5 г. Ка­ко­го наи­мень­ше­го ко­ли­че­ства упа­ко­вок хва­тит на весь курс ле­че­ния?


Ответ:

7
Тип 17 № 525537
i

Най­ди­те ко­рень урав­не­ния 6 минус 2x = 3x минус 10.


Ответ:

8
Тип 10 № 506696
i

Уча­сток земли имеет пря­мо­уголь­ную форму. Сто­ро­ны пря­мо­уголь­ни­ка 30 м и 60 м. Най­ди­те длину за­бо­ра (в мет­рах), ко­то­рым нужно ого­ро­дить уча­сток, если в за­бо­ре нужно преду­смот­реть во­ро­та ши­ри­ной 3 м.


Ответ:

9
Тип 2 № 511902
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  объём дет­ской ком­на­ты

Б)  объём па­ке­та сме­та­ны

В)  объём ко­роб­ки из-под сти­раль­ной ма­ши­ны

Г)  объём воды в озере Тай­мыр

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  12,8 км3

2)  0,5 л

3)  36 м3

4)  300 л

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ

Ответ:

10
Тип 5 № 514469
i

В чем­пи­о­на­те по гим­на­сти­ке участ­ву­ют 28 спортс­ме­нок: 8 из Ве­ли­ко­бри­та­нии, 13 из Фран­ции, осталь­ные  — из Гер­ма­нии. По­ря­док, в ко­то­ром вы­сту­па­ют гим­наст­ки, опре­де­ля­ет­ся жре­би­ем. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что спортс­мен­ка, вы­сту­па­ю­щая пер­вой, ока­жет­ся из Гер­ма­нии.


Ответ:

11
Тип 3 № 511944
i

В со­рев­но­ва­ни­ях по ме­та­нию мо­ло­та участ­ни­ки по­ка­за­ли сле­ду­ю­щие ре­зуль­та­ты.

Спортс­менРе­зуль­тат по­пыт­ки, м
IIIIIIIVVVI
Дон­ни­ков4950,550515149,5
Ме­ли­хов5152,549,5505251,5
Ива­нов50,5504951,55151,5
Теп­ли­цын52515250,551,551

Места рас­пре­де­ля­ют­ся по ре­зуль­та­там луч­шей по­пыт­ки каж­до­го спортс­ме­на: чем даль­ше он мет­нул молот, тем лучше. Каков ре­зуль­тат луч­шей по­пыт­ки (в мет­рах) спортс­ме­на, за­няв­ше­го вто­рое место?


Ответ:

12
Тип 6 № 512630
i

Ме­бель­ный салон за­клю­ча­ет до­го­во­ры с про­из­во­ди­те­ля­ми ме­бе­ли. В до­го­во­рах ука­зы­ва­ет­ся, какой про­цент от суммы, вы­ру­чен­ной за про­да­жу ме­бе­ли, по­сту­па­ет в доход ме­бель­но­го са­ло­на.

В прейс­ку­ран­те при­ве­де­ны цены на че­ты­ре гар­де­роба. Опре­де­ли­те, про­да­жа ка­ко­го гар­де­роба наи­бо­лее вы­год­на для са­ло­на. В от­ве­те за­пи­ши­те, сколь­ко руб­лей по­сту­пит в доход са­ло­на от про­да­жи этого гар­де­роба.


Ответ:

13
Тип Д13 № 73327
i

Около шара опи­сан ци­линдр, пло­щадь по­верх­но­сти ко­то­ро­го равна 69. Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти шара.


Ответ:

14
Тип 7 № 511598
i

На гра­фи­ке изоб­ра­же­на за­ви­си­мость кру­тя­ще­го мо­мен­та дви­га­те­ля от числа обо­ро­тов в ми­ну­ту. На го­ри­зон­таль­ной оси от­ме­че­но число обо­ро­тов в ми­ну­ту, на вер­ти­каль­ной оси  — кру­тя­щий мо­мент в Н умно­жить на м.

Поль­зу­ясь гра­фи­ком, по­ставь­те в со­от­вет­ствие каж­до­му ин­тер­ва­лу числа обо­ро­тов в ми­ну­ту ха­рак­те­ри­сти­ку кру­тя­ще­го мо­мен­та.

ИН­ТЕР­ВА­ЛЫ

А)  0−1000 об./мин.

Б)  1500−2000 об./мин.

В)  3000−4000 об./мин.

Г)  4000−6000 об./мин.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

1)  Самый быст­рый рост кру­тя­ще­го мо­мен­та при уве­ли­че­нии числа обо­ро­тов.

2)  При уве­ли­че­нии числа обо­ро­тов кру­тя­щий мо­мент па­да­ет.

3)  При уве­ли­че­нии числа обо­ро­тов кру­тя­щий мо­мент не ме­ня­ет­ся.

4)  Кру­тя­щий мо­мент не пре­вы­ша­ет 20 Н·м на всём ин­тер­ва­ле.


Ответ:

15
Тип Д15 № 27345
i

В ту­по­уголь­ном тре­уголь­ни­ке ABC AC = BC = 8, вы­со­та AH равна 4. Най­ди­те  синус ACB.


Ответ:

16
Тип 13 № 532849
i

Даны два ци­лин­дра. Ра­ди­ус ос­но­ва­ния и вы­со­та пер­во­го ци­лин­дра равны со­от­вет­ствен­но 9 и 8, а вто­ро­го  — 12 и 3. Во сколь­ко раз пло­щадь бо­ко­вой по­верх­но­сти пер­во­го ци­лин­дра боль­ше пло­ща­ди бо­ко­вой по­верх­но­сти вто­ро­го?


Ответ:

17
Тип 18 № 523559
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­но число m.

Каж­до­му из четырёх чисел в левом столб­це со­от­вет­ству­ет от­ре­зок, ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между чис­ла­ми и от­рез­ка­ми из пра­во­го столб­ца.

ТОЧКИ

А)   дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: 10 конец дроби

Б)  m в квад­ра­те минус 3

В)   минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус m конец ар­гу­мен­та

Г)   минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: m конец дроби

ЧИСЛА

1)  [−2; −1]

2)  [−1; 0]

3)  [0; 1]

4)  [3; 4]

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ

Ответ:

18
Тип 8 № 523640
i

Витя выше Коли, но ниже Маши. Аня не выше Вити. Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, ко­то­рые верны при ука­зан­ных усло­ви­ях.

 

1)  Маша самая вы­со­кая из ука­зан­ных четырёх че­ло­век.

2)  Аня и Маша од­но­го роста.

3)  Витя и Коля од­но­го роста.

4)  Коля ниже Маши.

 

В от­ве­те за­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных утвер­жде­ний без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

19

При­ве­ди­те при­мер ше­сти­знач­но­го на­ту­раль­но­го числа, ко­то­рое за­пи­сы­ва­ет­ся толь­ко циф­ра­ми 2 и 0 и де­лит­ся на 24. В от­ве­те ука­жи­те ровно одно такое число.


Ответ:

20
Тип Д20 № 507080
i

В меню ре­сто­ра­на име­ет­ся 6 видов са­ла­тов, 3 вида пер­вых блюд, 5 видов вто­рых блюд и 4 вида де­сер­та. Сколь­ко ва­ри­ан­тов обеда из са­ла­та, пер­во­го, вто­ро­го и де­сер­та могут вы­брать по­се­ти­те­ли этого ре­сто­ра­на?


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.