Варианты заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 2 № 506309
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми:

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  ско­рость дви­же­ния ав­то­мо­би­ля

Б)  ско­рость дви­же­ния пе­ше­хо­да

В)  ско­рость дви­же­ния улит­ки

Г)  ско­рость звука в воз­душ­ной среде

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  0,5 м/⁠мин

2)  60 км/⁠час

3)  330 м/⁠сек

4)  4 км/⁠час

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГ
    

Аналоги к заданию № 506309: 506533 507047 Все

Источник: РЕШУ ЕГЭ
Решение · Помощь
2
Тип 2 № 506533
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  ско­рость го­ноч­ной ма­ши­ны

Б)  ско­рость улит­ки

В)  ско­рость пе­ше­хо­да

Г)  ско­рость звука

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  1,5 мм/⁠с

2)  200 км/⁠ч

3)  1,5 м/⁠с

4)  330 м/⁠с


Аналоги к заданию № 506309: 506533 507047 Все

Источник: РЕШУ ЕГЭ
Решение · Помощь
3
Тип 2 № 507047
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  крей­сер­ская ско­рость самолёта

Б)  ско­рость мо­то­цик­ли­ста

В)  ско­рость му­ра­вья

Г)  ско­рость света

ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

1)  80 км/⁠ч

2)  900 км/⁠ч

3)  5 см/⁠с

4)  300 000 км/⁠с

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Аналоги к заданию № 506309: 506533 507047 Все

Источник: Ти­по­вые те­сто­вые за­да­ния по ма­те­ма­ти­ке, под ре­дак­ци­ей И. В. Ящен­ко. 2015 г.
Решение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025