Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика базовая
Варианты заданий
1.  
i

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 3x плюс 1 на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 1;9 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

2.  
i

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 18x плюс 15 на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 3; 144 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

3.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 30x плюс 18

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 400;0 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

4.  
i

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 3x плюс 27

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 4;2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

5.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 15x плюс 22

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 100;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

6.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 18x плюс 9

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 144;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

7.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 15x плюс 28

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 100;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

8.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 3x плюс 2

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 4;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

9.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 6x плюс 27

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 16;2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

10.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 30x плюс 17

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 400;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

11.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 15x плюс 13

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 100;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

12.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 9x плюс 27

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 36;3 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

13.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 6x плюс 8

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 16;3 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

14.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 27x плюс 10

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 324;2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

15.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 30x плюс 6

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 400;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

16.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 30x плюс 7

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 400;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

17.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 12x плюс 27

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 64;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

18.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 30x плюс 22

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 400;2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

19.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 27x плюс 12

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 324;0 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

20.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 21x плюс 5

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 196;3 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

21.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 9x плюс 27

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 36;2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

22.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 24x плюс 7

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 256;3 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

23.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 21x плюс 6

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 196;3 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

24.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 21x плюс 11

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 196;2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

25.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 24x плюс 4

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 256;2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

26.  
i

 

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции

y=x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 3x плюс 9

на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 4;3 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .