Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика базовая
Варианты заданий
1.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,01.

2.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=4.

3.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=4.

4.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=2.

5.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

6.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 9 при b=5.

7.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,2.

8.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,4.

9.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=5.

10.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,2.

11.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

12.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

13.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

14.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в кубе при b=0,2.

15.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в квад­ра­те умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=2.

16.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в квад­ра­те при b=4.

17.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,01.

18.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

19.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в квад­ра­те умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

20.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=4.

21.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,2.

22.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в кубе при b=0,4.

23.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,5.

24.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в квад­ра­те при b=5.

25.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,2.

26.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,01.

27.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в квад­ра­те умно­жить на b в кубе при b=2.

28.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в кубе при b=4.

29.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в кубе при b=2.

30.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,4.

31.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,2.

32.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,5.

33.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=4.

34.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,1.

35.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в кубе при b=2.

36.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в квад­ра­те умно­жить на b в кубе при b=4.

37.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,4.

38.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в кубе при b=0,5.

39.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,2.

40.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в кубе при b=0,2.

41.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в кубе при b=4.

42.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=4.

43.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=0,4.

44.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,01.

45.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,4.

46.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,4.

47.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,4.

48.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=2.

49.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в кубе при b=2.

50.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 9 при b=0,4.

51.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=5.

52.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,4.

53.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

54.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,01.

55.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

56.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в кубе при b=0,4.

57.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=0,5.

58.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,01.

59.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=4.

60.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=4.

61.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=5.

62.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,1.

63.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=4.

64.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в кубе при b=4.

65.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в кубе при b=0,2.

66.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в квад­ра­те умно­жить на b в сте­пе­ни 9 при b=2.

67.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в кубе умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

68.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в кубе при b=0,2.

69.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=4.

70.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=2.

71.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,1.

72.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в кубе при b=0,5.

73.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=5.

74.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,2.

75.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=2.

76.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,1.

77.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,5.

78.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в кубе при b=0,2.

79.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в кубе при b=5.

80.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,2.

81.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=4.

82.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в кубе при b=2.

83.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,4.

84.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=0,1.

85.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

86.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

87.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,4.

88.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в кубе при b=0,4.

89.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,01.

90.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=4.

91.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

92.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 9 при b=4.

93.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

94.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,1.

95.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=4.

96.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 9 при b=5.

97.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в кубе при b=5.

98.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=4.

99.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,2.

100.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=5.

101.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=4.

102.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,5.

103.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,01.

104.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

105.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=0,5.

106.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=4.

107.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=0,2.

108.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=5.

109.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в квад­ра­те при b=4.

110.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=4.

111.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

112.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=0,4.

113.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=0,4.

114.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,4.

115.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=5.

116.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,01.

117.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

118.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в кубе умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,4.

119.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,2.

120.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,4.

121.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=0,5.

122.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в кубе при b=0,01.

123.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=2.

124.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=4.

125.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в кубе при b=5.

126.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,1.

127.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=5.

128.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в кубе умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

129.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,1.

130.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в кубе при b=5.

131.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=4.

132.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в кубе при b=5.

133.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,4.

134.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в кубе при b=0,2.

135.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в квад­ра­те при b=4.

136.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в квад­ра­те умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=2.

137.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в кубе при b=5.

138.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=0,2.

139.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=5.

140.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в кубе при b=0,01.

141.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=2.

142.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в кубе умно­жить на b в квад­ра­те при b=4.

143.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=0,5.

144.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в кубе при b=4.

145.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в кубе при b=0,1.

146.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,1.

147.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=2.

148.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в квад­ра­те умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=2.

149.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,5.

150.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в кубе умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,1.

151.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=4.

152.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,4.

153.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=4.

154.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=0,5.

155.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,1.

156.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=0,4.

157.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,4.

158.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,4.

159.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в кубе при b=0,1.

160.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,4.

161.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=2.

162.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,4.

163.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в квад­ра­те умно­жить на b в кубе при b=2.

164.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,2.

165.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в кубе при b=5.

166.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,4.

167.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в квад­ра­те при b=4.

168.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в кубе умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,1.

169.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в квад­ра­те умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=2.

170.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,1.

171.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,4.

172.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,4.

173.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в кубе умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=2.

174.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

175.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=2.

176.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,5.

177.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в сте­пе­ни 9 при b=2.

178.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в кубе при b=5.

179.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,5.

180.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в кубе при b=2.

181.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=0,5.

182.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 9 при b=2.

183.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=5.

184.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,1.

185.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=2.

186.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 9 при b=2.

187.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,4.

188.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=2.

189.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=2.

190.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в кубе при b=2.

191.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,5.

192.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=5.

193.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,5.

194.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,1.

195.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,01.

196.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,5.

197.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,2.

198.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,4.

199.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в кубе умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

200.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в квад­ра­те умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=4.

201.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,4.

202.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=0,4.

203.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в кубе при b=4.

204.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в кубе умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,2.

205.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в квад­ра­те умно­жить на b в кубе при b=2.

206.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,2.

207.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=4.

208.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,2.

209.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=2.

210.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

211.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в квад­ра­те умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=2.

212.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=2.

213.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 8 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в кубе при b=0,2.

214.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=2.

215.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,4.

216.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,2.

217.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=5.

218.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=5.

219.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,4.

220.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,1.

221.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,1.

222.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в квад­ра­те умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=2.

223.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,1.

224.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,1.

225.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в кубе при b=4.

226.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=5.

227.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в кубе умно­жить на b в квад­ра­те при b=2.

228.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=0,5.

229.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в кубе при b=4.

230.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 7 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,1.

231.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=0,1.

232.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,01.

233.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=2.

234.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=0,4.

235.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в кубе при b=0,01.

236.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=2.

237.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в кубе при b=2.

238.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,01.

239.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в квад­ра­те при b=0,2.

240.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 7 умно­жить на b в квад­ра­те при b=5.

241.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=4.

242.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 5 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 7 при b=4.

243.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 5 умно­жить на b в квад­ра­те при b=4.

244.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=0,5.

245.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 4 :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 8 при b=0,1.

246.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 9 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=4.

247.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в сте­пе­ни 6 :b в сте­пе­ни 8 умно­жить на b в сте­пе­ни 9 при b=2.

248.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в сте­пе­ни 9 умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,1.

249.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в квад­ра­те :b в кубе умно­жить на b в сте­пе­ни 4 при b=0,5.

250.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 6 умно­жить на b в сте­пе­ни 5 при b=0,5.

251.  
i

 

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния b в кубе :b в сте­пе­ни 4 умно­жить на b в сте­пе­ни 6 при b=4.